ПАРТНЁРЫ
Компания Ithaka S + R, продвигающая электронные технологии в сфере образования, провела исследование под названием “Интерактивное онлайн-обучение в государственных университетах”. Участвовали 6 вузов и 670 студентов. Выяснилось, что обучающие программы эффективнее живых преподавателей.
В рамках исследования студенты вслепую выбрали способ, которым будут изучать курс статистики. Одни занимались с преподавателем 1 час в неделю, а в остальные положенные академические часы работали с интерактивным электронным курсом по предмету. Другие занимались, как положено, 4 часа в неделю с преподавателем. В конце курса и те, и другие студенты сдавали стандартный для предмета тест и специальный тест для онлайн-курса.
Картина успеваемости для обеих групп получилась одинаковая. Причем распределение оценок повторяется с учетом пола, возраста, способа оплаты за обучение и расы. Студенты из первой группы при этом потратили на занятия примерно на 25% меньше времени, чем те, кто учился по старинке. Что даже важнее, преподаватели, соответственно, тратили на студентов в 4 раза меньше времени.
Даниил АЛЕКСАНДРОВ
Что скажете, Аноним?
[07:00 08 сентября]
[19:23 07 сентября]
[10:46 06 сентября]
15:00 08 сентября
14:30 08 сентября
13:45 08 сентября
12:30 08 сентября
12:20 08 сентября
12:10 08 сентября
12:00 08 сентября
11:30 08 сентября
[22:45 01 августа]
[23:47 22 июля]
[13:20 01 июня]
(c) Укррудпром — новости металлургии: цветная металлургия, черная металлургия, металлургия Украины
При цитировании и использовании материалов ссылка на www.ukrrudprom.ua обязательна. Перепечатка, копирование или воспроизведение информации, содержащей ссылку на агентства "Iнтерфакс-Україна", "Українськi Новини" в каком-либо виде строго запрещены
Сделано в miavia estudia.
